CoursB1-11 - Conduire un projet : besoin, acteurs, méthodes
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B1-11 - Conduire un projet : besoin, acteurs, méthodes
Sommaire
B1-11 Conduire un projet : besoin, acteurs, méthodes
🎓 SIO1 · semestre 1⏱️ 3 h (cours + mission)🎯 Bloc 1 – Support et mise à dispositionComprendre ce qu'est un projet informatique, recueillir un besoin, identifier les acteurs, découper le projet en phases et choisir entre une méthode prédictive et une méthode agile.
🎯 Objectifs
Définir un projet et ses trois contraintes : coût, délai, qualité.
Recueillir un besoin et le traduire en cahier des charges.
Identifier les acteurs : MOA, MOE, utilisateurs, comité de pilotage.
Découper un projet en phases, de l'idée au bilan.
Distinguer une méthode prédictive (cascade, cycle en V) d'une méthode agile (Scrum, Kanban) et choisir la bonne.
Test express des prérequis 3 questions · 2 minutes · conseillé avant de commencer
1. Lequel de ces travaux est un projet, et non une activité courante ?
Un projet a un début, une fin et un résultat unique. Le support quotidien et les sauvegardes sont des activités récurrentes : elles relèvent de l'exploitation.
2. Qui est l'« utilisateur » d'un service informatique ?
L'utilisateur est celui qui se sert du service au quotidien (un comptable, un cariste…). Un projet réussi est d'abord un projet utile à ses utilisateurs.
3. Pourquoi écrit-on ce qu'on attend d'un travail avant de le commencer ?
Un besoin écrit évite les malentendus et sert de référence au moment de vérifier le résultat (la recette).
Brocéliande Logistique (entreprise fictive, 60 salariés, bureaux, entrepôt et bientôt une agence à Rennes) veut mettre en place un outil de gestion des demandes et des incidents : aujourd'hui, les salariés appellent le service informatique, envoient des mails ou passent dans le bureau, et rien n'est tracé.
À la première réunion, chacun a son idée : la direction parle budget, la comptable s'inquiète du calendrier, le chef d'entrepôt veut « juste que ça marche ». Le responsable informatique te demande de l'aider à cadrer ce projet : écrire le besoin, nommer qui décide et qui réalise, découper le travail et choisir une façon de le mener.
Le coursCe qu'est un projet, comment on recueille un besoin, qui fait quoi, les phases d'un projet, puis les méthodes prédictives et agiles et le choix entre les deux.
1. Qu'est-ce qu'un projet ?
Dans un service informatique, une partie du travail se répète tous les jours : répondre aux utilisateurs, surveiller les serveurs, faire les sauvegardes. C'est l'exploitation (ou le run). Le reste consiste à changer quelque chose : installer un nouvel outil, renouveler un parc, ouvrir une agence. Ces changements sont des projets.
Projet : ensemble d'activités coordonnées, avec un début et une fin, menées pour obtenir un résultat unique qui répond à un besoin, dans des contraintes de coût, de délai et de qualité. Le résultat attendu s'appelle le livrable.
1.1 Le triangle des contraintes
Tout projet doit tenir trois objectifs à la fois. Ils sont liés : quand on en tire un, les deux autres bougent. Le rôle du chef de projet est de garder l'équilibre et de faire arbitrer la direction quand il faut choisir.
Clique sur un sommet du triangle pour voir ce qui se passe quand on le serre.
Choisis un sommet : les côtés qui en subissent la conséquence s'allument en rouge.
Coût, délai, qualité : serrer une contrainte reporte la pression sur les deux autres.
Pour bien comprendre : construire une maison
Une maison se construit comme un projet : le futur propriétaire exprime ce qu'il veut (nombre de chambres, budget, date d'emménagement). L'architecte et l'entreprise de construction conçoivent et réalisent.
On avance par étapes : plan, fondations, murs, toit, finitions. À la fin, le propriétaire fait le tour de la maison avec le constructeur et note ce qui ne va pas : c'est la réception des travaux, l'équivalent de la recette en informatique.
Et si l'on ajoute une véranda en cours de chantier, la maison coûtera plus cher et sera livrée plus tard : c'est le triangle des contraintes.
2. Du besoin au cahier des charges
Un projet commence par un besoin : un problème à résoudre ou une amélioration souhaitée. Le piège est de partir tout de suite sur une solution (« il faut acheter tel logiciel ») sans avoir compris le problème. On commence donc par écouter et questionner les personnes concernées.
2.1 Questionner avec le QQOQCCP
La méthode QQOQCCP donne sept questions à poser pour ne rien oublier. Voici les réponses obtenues chez Brocéliande Logistique pour l'outil de gestion des demandes.
Question
Ce qu'on cherche
Réponse chez Brocéliande Logistique
Qui ?
Les personnes concernées
Les 60 salariés (demandeurs), les 2 techniciens (traitement), la direction (suivi)
Quoi ?
Le problème, ce qu'on attend
Tracer toutes les demandes et incidents, savoir qui s'en occupe et où ils en sont
Où ?
Les lieux
Siège (bureaux, entrepôt) puis agence de Rennes
Quand ?
Les échéances
En service avant l'ouverture de Rennes, dans 4 mois
Comment ?
Les conditions, les contraintes
Accès par navigateur, connexion avec le compte Windows, sans formation longue
Combien ?
Budget, volumes
Environ 40 demandes par semaine ; budget de 3 000 € hors temps interne
Pourquoi ?
La raison profonde
Ne plus perdre de demandes, mesurer la charge, justifier le recrutement d'un technicien
Un besoin fonctionnel dit ce que le service doit faire (« créer un ticket depuis un navigateur »). Un besoin non fonctionnel dit comment il doit le faire : performance, sécurité, disponibilité, ergonomie (« accessible 24 h/24 », « mot de passe du domaine »). Les deux figurent dans le cahier des charges.
2.2 Le cahier des charges
Le cahier des charges est le document rédigé par le demandeur qui décrit le besoin, les attentes et les contraintes. Il sert de contrat entre celui qui demande et celui qui réalise, et de référence pour vérifier le résultat à la fin.
Contexte et objectifsL'entreprise, la situation actuelle, le problème et ce que le projet doit améliorer, si possible de façon mesurable (« zéro demande perdue »).
PérimètreCe qui est compris dans le projet… et ce qui ne l'est pas (« la téléphonie n'est pas concernée »). C'est la meilleure protection contre les ajouts en cours de route.
Besoins fonctionnelsLa liste des fonctions attendues, classées par priorité (indispensable, souhaitable, facultatif).
Besoins non fonctionnelsSécurité, disponibilité, performances, compatibilité avec l'existant (Active Directory, navigateurs), accessibilité.
ContraintesBudget, délai, règles de l'entreprise (RGPD, charte informatique), compétences disponibles.
Critères de recetteComment on saura que c'est réussi : les tests qui seront faits à la livraison (fiche B1-13).
Le prestataire répond au cahier des charges par une proposition (ou une spécification) qui décrit sa solution, son coût et son planning. Dans un projet interne, le service informatique rédige souvent une note de cadrage d'une ou deux pages : objectifs, périmètre, acteurs, contraintes, grandes étapes.
3. Les acteurs du projet
Un projet réunit des personnes qui n'ont pas le même rôle. La distinction la plus importante, celle que le jury demande souvent, est celle entre maîtrise d'ouvrage et maîtrise d'œuvre.
MOA, maîtrise d'ouvrage : celui qui exprime le besoin, finance et valide le résultat. C'est le « client » du projet (la direction de Brocéliande Logistique). MOE, maîtrise d'œuvre : celui qui conçoit et réalise la solution, en interne (le service informatique) ou chez un prestataire.
Clique sur un acteur pour voir son rôle et avec qui il échange.
Choisis un acteur : ses liens avec les autres s'allument.
La MOA dit QUOI et POURQUOI, la MOE dit COMMENT et le réalise ; le comité de pilotage décide.
Dans un projet interne, le service informatique est souvent tenté de jouer aussi le rôle de la MOA et de décider seul ce qui est utile. Résultat : un outil techniquement parfait que personne n'utilise. Le besoin et la validation doivent venir des métiers (direction, comptabilité, entrepôt).
Pour éviter les « je croyais que c'était toi », on récapitule qui fait quoi dans une matrice RACI.
Tâche
Direction (MOA)
Service informatique (MOE)
Chef d'entrepôt
Salariés
Rédiger le besoin
A
C
R
C
Choisir l'outil
A
R
C
I
Installer et paramétrer
I
R, A
I
–
Tester avant la mise en service
A
R
R
C
Former les utilisateurs
I
R
C
I
R = réalise · A = approuve (une seule personne par ligne) · C = consulté · I = informé.
4. Le cycle de vie d'un projet
Quelle que soit la méthode, un projet passe par les mêmes grandes étapes. Chaque passage d'une étape à l'autre est un jalon : on vérifie que l'étape est bien finie et on décide de continuer, d'ajuster ou d'arrêter.
Les jalons (drapeaux rouges) sont des moments de décision : on ne passe à la suite qu'avec l'accord du comité de pilotage.
Le temps passé au cadrage n'est jamais perdu : une erreur de besoin découverte à la recette coûte beaucoup plus cher à corriger qu'une erreur repérée en discutant avec les utilisateurs au début. Et un projet n'est fini qu'après le bilan et le passage en exploitation (qui assure le support ? qui fait les mises à jour ?).
5. Les méthodes prédictives : cascade et cycle en V
Les méthodes prédictives (ou « traditionnelles ») planifient tout le projet au départ : chaque étape est terminée et validée avant de passer à la suivante. Elles conviennent quand le besoin est clair et stable et quand une erreur coûte cher (infrastructure, matériel, réglementation).
5.1 La cascade
Dans le modèle en cascade, les étapes s'enchaînent comme l'eau qui descend d'une marche à l'autre : besoin, conception, réalisation, tests, mise en service. Revenir en arrière est possible mais coûteux.
5.2 Le cycle en V
Le cycle en V ajoute une idée essentielle : à chaque étape de conception (branche descendante) correspond une étape de test (branche montante), préparée dès la conception.
Les tests de la branche droite se préparent pendant la conception de la branche gauche : on sait dès le départ comment on vérifiera.
Limite des méthodes prédictives : l'utilisateur ne voit le résultat qu'à la fin. Si le besoin a été mal compris ou a changé entre-temps, on s'en aperçoit trop tard.
6. Les méthodes agiles : Scrum et Kanban
Les méthodes agiles livrent le projet par petits morceaux utilisables, en courtes itérations, et ajustent la suite d'après les retours des utilisateurs. Elles reposent sur le Manifeste agile (2001), qui privilégie : les individus et leurs échanges, un produit qui fonctionne, la collaboration avec le client et l'adaptation au changement.
6.1 Scrum
Scrum est la méthode agile la plus répandue ; sa référence est le Scrum Guide (version 2020), qui définit trois responsabilités : Product Owner, Scrum Master et Developers. Le travail est découpé en sprints de 1 à 4 semaines, toujours de la même durée.
Chaque sprint livre un morceau utilisable ; les retours des utilisateurs réorientent le sprint suivant.
Élément Scrum
Rôle
Product Owner
Représente les utilisateurs et la MOA ; tient et priorise le carnet de produit (product backlog).
Scrum Master
Fait respecter la méthode, lève les obstacles, protège l'équipe ; ce n'est pas un chef.
Developers (développeurs)
Les personnes qui réalisent le travail du sprint et s'organisent elles-mêmes. Avec le Product Owner et le Scrum Master, elles forment la Scrum Team : 10 personnes au plus (Scrum Guide 2020).
Planification, mêlée, revue, rétrospective
Les quatre réunions (« cérémonies ») : choisir le travail du sprint, faire le point 15 minutes chaque jour, montrer le résultat, améliorer la façon de travailler.
Récit utilisateur
Une ligne du carnet écrite du point de vue de l'utilisateur : « En tant que cariste, je veux signaler une panne de terminal depuis mon téléphone, afin d'être dépanné vite. »
6.2 Kanban
Kanban visualise le travail sur un tableau à colonnes (à faire, en cours, terminé). On limite le nombre de tâches « en cours » pour finir avant de commencer autre chose. Sans sprints, il convient très bien au flux continu d'un service informatique : demandes, petites évolutions, maintenance.
Une carte avance de colonne en colonne ; la limite « max 2 » oblige à finir avant de commencer.
7. Choisir sa méthode
Il n'y a pas de bonne méthode dans l'absolu : il y a une méthode adaptée au projet. En entreprise, on mélange souvent les deux : un cadrage et une recette « prédictifs », avec une réalisation en itérations courtes.
Critère
Prédictif (cascade, cycle en V)
Agile (Scrum, Kanban)
Besoin
Clair, stable, connu dès le départ
Flou ou appelé à évoluer
Livraison
Une seule, à la fin
Par morceaux utilisables, régulièrement
Place du client
Au début (besoin) et à la fin (recette)
Tout au long du projet (revue de chaque sprint)
Changements
Coûteux, passent par un avenant
Prévus : on repriorise le carnet
Exemples typiques
Câblage d'un bâtiment, migration de serveurs, ouverture d'un site
Développement d'une application, paramétrage d'un outil métier, site web
Quelle méthode pour ce projet ? Réponds pour le projet que tu dois mener
Le besoin est-il clair et peu susceptible de changer ?Par exemple : « remplacer 20 postes par des modèles identiques ».
Une erreur serait-elle coûteuse ou difficile à corriger après coup ?Matériel commandé, travaux, migration de données, exigences réglementaires.
Les utilisateurs peuvent-ils tester et donner leur avis régulièrement ?Au moins un référent disponible à chaque fin d'itération.
Choisis une méthode prédictive (cycle en V) : cadrage soigné, plan détaillé, tests préparés à l'avance, recette formelle avant la mise en service.
Choisis Scrum : un carnet de produit priorisé avec les utilisateurs, des sprints de deux semaines, une démonstration à chaque fin de sprint.
Un simple tableau Kanban suffit : le travail est connu, il faut surtout le visualiser et le terminer tâche après tâche.
Attention : sans utilisateurs disponibles, l'agilité perd son intérêt. Prends une méthode prédictive mais prévois des maquettes à faire valider à mi-parcours pour limiter les mauvaises surprises.
Les outils les plus courants sont Trello, Jira, Planner (Microsoft 365) ou, en logiciel libre, Planka, Wekan, OpenProject, ainsi que le module Projets de GLPI. Ils servent aussi bien de tableau Kanban que de carnet de produit Scrum.
8. Quand un projet dérape
La plupart des projets qui échouent ne butent pas sur la technique mais sur l'organisation : besoin mal compris, ajouts en cours de route, utilisateurs oubliés. Savoir reconnaître ces dérives tôt, c'est déjà les corriger.
Dérive
Signe
Parade
Dérive du périmètre
« Tant qu'on y est, on pourrait aussi… »
Périmètre écrit ; tout ajout passe par le comité de pilotage, avec son coût et son délai
Besoin mal compris
Les utilisateurs découvrent le résultat à la fin et ne s'y reconnaissent pas
QQOQCCP, maquettes, démonstrations régulières
MOA absente
Personne ne répond aux questions, personne ne valide
Nommer un référent métier disponible, jalons avec décision
Pas de recette
« On a installé, c'est fini »
Critères de recette dès le cahier des charges, PV signé
Oubli de l'exploitation
Personne ne sait qui assure le support après la mise en service
Prévoir dès le cadrage le passage en exploitation et la documentation
8.1 Entraîne-toi : les alertes du chef de projet
Tu assistes le chef de projet de l'outil de gestion des demandes. Six messages arrivent les uns après les autres : lis-les et repère la dérive ou la bonne décision.
Messages du projet6 situations · une à la fois · l'explication s'affiche après ta réponse
Message n° 1De : chef d'entrepôtRéunion de suivi
« Tant que vous installez l'outil de tickets, vous pourriez aussi gérer les prêts de terminaux et les réservations de salles ? Ce n'est sûrement pas grand-chose. »
Note de cadrage extrait
Périmètre : demandes et incidents informatiques du siège et de Rennes.
Hors périmètre : téléphonie, réservation de ressources.
Que faut-il faire ?
Dérive du périmètre. La demande est hors périmètre : on ne la rejette pas, mais on ne l'accepte pas non plus seul. Elle est chiffrée (temps, coût) et présentée au comité de pilotage, qui décide : l'intégrer, la reporter à une deuxième version ou la refuser.
Message n° 2De : technicienQuestion
« J'ai besoin de savoir quelles catégories de demandes la comptabilité veut voir. J'ai envoyé trois mails à la direction depuis deux semaines, sans réponse. Je choisis moi-même ? »
Planning état
Paramétrage des catégories : bloqué depuis 14 jours
Mise en service prévue : dans 6 semaines
Quel est le problème de fond ?
MOA absente. Ce n'est pas au technicien (MOE) de décider du besoin. Le chef de projet doit faire nommer un référent à la comptabilité, avec du temps prévu pour le projet, et signaler le blocage au comité de pilotage.
Message n° 3De : directionUrgent
« L'outil est installé depuis lundi, mais les caristes disent qu'ils ne peuvent pas créer de ticket depuis leur terminal et la comptabilité ne retrouve pas ses catégories. Je croyais que c'était fini ? »
Journal du projet
Lun. : installation terminée, mise en service pour tous.
Tests réalisés : connexion de l'administrateur.
Quelle étape a été sautée ?
Pas de recette. Seul l'administrateur a testé. Une recette avec des utilisateurs représentatifs (cariste sur terminal, comptable) aurait révélé ces problèmes avant la mise en service. On revient en recette, on corrige, puis on fait signer le PV.
Message n° 4De : responsable informatiqueChoix de méthode
« Pour le futur site intranet, les services ne savent pas encore ce qu'ils veulent publier. La responsable RH est d'accord pour tester une version toutes les deux semaines. »
Contexte
Besoin : flou, évolutif
Utilisateurs : disponibles pour tester régulièrement
Quelle méthode proposer ?
Besoin évolutif + utilisateurs disponibles = agile. Chaque sprint livre des pages utilisables ; la RH les teste et le carnet de produit est repriorisé. Un cycle en V obligerait à figer un besoin que personne ne connaît encore.
Message n° 5De : directionArbitrage
« L'agence de Rennes ouvre un mois plus tôt que prévu. L'outil doit être prêt pour l'ouverture. Le budget, lui, ne bouge pas. »
Triangle des contraintes
Délai : raccourci d'un mois
Coût : inchangé
Qualité, périmètre : ?
Que doit proposer le chef de projet ?
Triangle des contraintes. Délai plus court et budget fixe : il faut réduire le périmètre, pas la qualité. On livre les fonctions indispensables pour l'ouverture, testées, et on planifie la suite. Supprimer les tests ferait payer l'économie plus tard, en incidents.
Message n° 6De : technicienAprès la mise en service
« Le projet est clos depuis un mois. Une mise à jour de sécurité de l'outil vient de sortir : qui doit l'installer ? Je ne trouve aucune documentation sur la configuration. »
Bilan de projet extrait
Documentation d'exploitation : non rédigée
Responsable du service après le projet : non désigné
Quelle étape a été bâclée ?
Oubli de l'exploitation. Un service mis en production doit avoir un responsable, une documentation (installation, configuration, sauvegarde, mises à jour) et une place dans les procédures du support. Cela se prépare au cadrage et se vérifie à la clôture.
9. À l'examen et en entreprise
Présenter une réalisation comme un projet : le besoin de départ, la MOA et la MOE, les étapes, les livrables et la recette. Le jury attend que tu situes ton rôle (« j'étais MOE, la MOA était la responsable du service… »).
Vocabulaire précis : cahier des charges, périmètre, jalon, livrable, recette, sprint, carnet de produit. Un mot juste vaut mieux qu'une longue explication.
Justifier sa méthode : pourquoi un cycle en V ou une démarche agile, au regard du besoin et des utilisateurs.
Garder des traces : note de cadrage, tableau Kanban, comptes rendus, PV de recette sont des preuves à mettre dans ton portfolio (fiche B1-16).
10. L'essentiel
Un projet a un début, une fin et un résultat unique ; l'exploitation est l'activité récurrente.
Trois contraintes liées : coût, délai, qualité ; en serrer une reporte la pression sur les autres.
On part du problème, pas de la solution : questionner avec le QQOQCCP.
Le cahier des charges décrit besoin, périmètre, contraintes et critères de recette ; il fait référence à la fin.
MOA : exprime le besoin et valide. MOE : conçoit et réalise. Le comité de pilotage décide.
Cycle de vie : initialisation, cadrage, conception, réalisation, recette, déploiement, clôture.
Un jalon est un point de décision ; un livrable est un résultat remis.
Prédictif (cascade, cycle en V) : besoin stable, tout planifié, tests préparés en face de chaque étape.
Agile : Scrum (sprints, Product Owner, Scrum Master, Developers, Scrum Team de 10 personnes au plus) ou Kanban (flux continu, limite du travail en cours).
Les projets dérapent surtout sur l'organisation : périmètre, MOA absente, recette oubliée, exploitation non préparée.
La fiche en une image : à refaire de mémoire, sur une feuille, avant de passer aux exercices.
Les repères clés
Pour…
Outil ou repère
Recueillir un besoin
QQOQCCP · entretiens avec les utilisateurs · besoin fonctionnel et non fonctionnel
Fixer le cadre
Cahier des charges ou note de cadrage : objectifs, périmètre, contraintes, critères de recette
Répartir les rôles
MOA, MOE, comité de pilotage, chef de projet · matrice RACI
Tout cela tient sur une page : utilise le bouton Mémo à imprimer en haut de la fiche.
La pratiqueLe quiz noté pour vérifier tes acquis, les exercices à rendre à ton professeur, puis la mission à mener dans ton entreprise.
11. Quiz noté
8 questions · 10 minutesRéponds à toutes les questions, puis valide. Seule ta première tentative est enregistrée : elle compte dans ton suivi. Ensuite, tu peux t'entraîner autant que tu veux.
1. Quelles sont les trois contraintes du triangle d'un projet ?
2. Dans un projet, qui exprime le besoin et valide le résultat ?
3. À quoi sert la rubrique « hors périmètre » d'un cahier des charges ?
4. Dans le cycle en V, à quelle étape de conception correspond la recette ?
5. Qu'est-ce qu'un sprint en Scrum ?
6. Qui tient et priorise le carnet de produit en Scrum ?
7. Un service informatique veut suivre ses petites demandes d'évolution qui arrivent en continu. Quelle approche convient le mieux ?
8. Le délai est raccourci et le budget ne bouge pas. Quelle est la meilleure réaction ?
12. Exercices : à toi de répondre
Écris ta réponse sous chaque énoncé et envoie-la à ton professeur. Quand il l'a validée, le corrigé s'affiche à la place du cadenas ; s'il te la renvoie « à revoir », lis son commentaire et corrige.
Exercice 1 – Comprendre (SIO1)
Classe ces cinq travaux de Brocéliande Logistique en « projet » ou « exploitation » et justifie chaque fois en une phrase : (a) réinitialiser le mot de passe d'un salarié ; (b) équiper l'agence de Rennes ; (c) vérifier chaque matin les sauvegardes ; (d) remplacer l'outil de messagerie ; (e) installer les mises à jour mensuelles.
Le corrigé s'affichera ici dès que ton professeur aura validé ta réponse. Cherche d'abord par toi-même : c'est en se trompant qu'on retient.
Exercice 2 – Recueillir un besoin (SIO1)
La responsable des ressources humaines de Brocéliande te dit : « Il nous faudrait un écran à l'accueil pour les informations internes. » Prépare sept questions (une par lettre du QQOQCCP) à lui poser avant de proposer quoi que ce soit, puis indique un besoin fonctionnel et un besoin non fonctionnel probables.
Le corrigé s'affichera ici dès que ton professeur aura validé ta réponse. Cherche d'abord par toi-même : c'est en se trompant qu'on retient.
Exercice 3 – Identifier les acteurs (SIO1)
Projet : remplacer les terminaux de l'entrepôt. Le directeur financier valide le budget, le chef d'entrepôt exprime les besoins, le service informatique choisit et configure les terminaux, un revendeur les livre, les 15 caristes les utiliseront. Indique pour chacun son rôle (MOA, MOE, utilisateur, prestataire, comité de pilotage) et dis qui doit signer le PV de recette.
Le corrigé s'affichera ici dès que ton professeur aura validé ta réponse. Cherche d'abord par toi-même : c'est en se trompant qu'on retient.
Exercice 4 – Concevoir (SIO2)
Brocéliande veut à la fois (1) migrer ses deux serveurs physiques vers un cluster de virtualisation et (2) développer une petite application de suivi des livraisons dont les besoins sont encore flous. Propose une méthode pour chaque projet, justifie-la en trois ou quatre lignes et indique un risque à surveiller pour chacun.
Le corrigé s'affichera ici dès que ton professeur aura validé ta réponse. Cherche d'abord par toi-même : c'est en se trompant qu'on retient.
13. Fil rouge : mission chez ton entreprise
Ton contexte Bloc 1Chaque élève de SIO1 a sa propre entrepriseLes missions de cette fiche se font dans l’entreprise attribuée par ton professeur (page « Mon contexte Bloc 1 »).
La direction de ton entreprise veut améliorer un point de son informatique et te demande de cadrer ce projet avant tout achat. À toi de choisir un besoin réaliste dans ton entreprise : outil de gestion des demandes, Wi-Fi pour les visiteurs, sauvegarde des postes, renouvellement d'ordinateurs, site web, partage de fichiers… Tu ne réalises pas le projet : tu prépares le document qui permettra à la direction de décider.
Le besoin recueilli avec le QQOQCCP.
La note de cadrage : objectifs, périmètre, contraintes, critères de recette.
Les acteurs et une matrice RACI.
La méthode choisie et un premier tableau Kanban.
1 Échauffement : le vocabulaire du projet
Complète chaque définition par le mot exact (sans article), puis vérifie avec ✓.
Celui qui exprime le besoin et valide (sigle) ›
Celui qui conçoit et réalise (sigle) ›
Point de décision daté du projet ›
Vérification du résultat par le client ›
Itération Scrum de durée fixe ›
2 Choisir le besoin et le questionner
Relis la présentation de ton entreprise (ses services, ses salariés, son matériel) et choisis un besoin qui a du sens pour son activité. Remplis un tableau QQOQCCP de sept lignes, comme celui de la partie 2.1. Quand tu ne connais pas une réponse, formule l'hypothèse que tu fais (« hypothèse : budget de 2 000 € »).
3 Rédiger la note de cadrage
Une à deux pages, avec les six rubriques de la partie 2.2 : contexte et objectifs, périmètre (ce qui est compris et ce qui ne l'est pas), besoins fonctionnels classés par priorité, besoins non fonctionnels, contraintes, critères de recette (au moins trois tests concrets).
4 Nommer les acteurs
Qui sera la MOA, la MOE, les utilisateurs, un éventuel prestataire ? Construis une matrice RACI d'au moins cinq tâches, avec un seul « A » par ligne.
5 Choisir la méthode et préparer le tableau
Utilise le questionnaire de la partie 7 et justifie ton choix en trois lignes. Puis crée un tableau Kanban (Trello, Planka ou une simple feuille) avec au moins huit cartes réparties dans les colonnes « à faire », « en cours » et « terminé ».
Range la note de cadrage, la matrice RACI et une capture du tableau dans ton dossier de travail : ce sont des traces de compétence B1.4 que tu pourras présenter dans ton portfolio.
6 Vérifier ton travail
N°
Point à vérifier
Où le voir
Attendu
OK
1
Le besoin part d'un problème, pas d'une solution
Rubrique « contexte et objectifs »
Un problème décrit et un objectif mesurable
2
Le QQOQCCP est complet
Tableau des sept questions
Sept réponses ou hypothèses
3
Le périmètre a ses limites
Note de cadrage
Au moins un élément « hors périmètre »
4
La recette est prévue
Critères de recette
Trois tests concrets avec le résultat attendu
5
Les rôles sont clairs
Matrice RACI
Un seul A par ligne, MOA et MOE nommées
6
La méthode est justifiée
Paragraphe « méthode » et tableau
Choix argumenté, au moins huit cartes
Suis ta progressionConnecte-toi pour marquer les ressources comme terminées et retrouver ton avancement.